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会计学院党总支关于在全院创先争优活动中开展“三项教育”的实施计划
2011-03-30 00:00 佚名  本站原创 审核人:

为在我院创先争优活动中开展好“三项教育”,根据校党委关于在全校创先争优活动中开展 “三项教育”的通知要求,结合我院实际,制定如下实施计划。

一、要充分认识开展“三项教育”的重要意义

开展“三项教育”就是通过党的历史知识教育、党的优良传统教育和党性党风党纪教育,引导广大党员干部全面了解和正确认识党的光辉历史、丰功伟绩,继承和发扬党的宝贵经验、优良传统,准确把握和自觉遵守党性党风党纪规定要求,提高思想政治素质,增强宗旨意识,加强党性修养,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心。增强广大党员干部的责任感、使命感,提升党组织的创造力、凝聚力、战斗力,充分发挥先锋模范和战斗堡垒作用,为全面贯彻落实教育改革和发展规划纲要、提升我校教育科学发展水平做出更大贡献。

二、重点抓好以下三个环节的工作

“三项教育”时间从3月28日开始,至6月底结束。重点抓好以下三个环节:

第一环节:宣传动员

时间安排:3月28日。

基本要求:明确“三项教育”的目的、意义、要求和做法,提高认识,端正态度。

基本做法:召开学院全体教师党员和学生党员代表大会,学习校党委关于在创先争优活动中开展 “三项教育”的通知,部署我院“三项教育”工作。

第二环节:开展活动

主要开展好以下六项活动

1.读一本党史书籍。

时间安排:3月28日至4月28日。

基本要求:以《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等为主,全面系统学习掌握党史知识。

基本做法:以党支部为单位,采用集中学习讨论和自学相结合的方式,各党支部书记带头学习讨论,引导广大党员干部全面了解和正确认识党的光辉历史、丰功伟绩,提高思想政治素质,加强党性修养。

2.讲一次党课。

时间安排:4月11日或4月25日。

基本要求:充分发挥党员领导干部的带头作用,坚定广大党员干部的理想信念。

基本做法:学院领导带头宣讲形势政策;请离退休老干部讲革命传统。

3.参观一次爱国主义教育基地。

时间安排:4月23日或4月30日。

基本要求:缅怀革命先烈的丰功伟绩,牢记责任使命。

基本做法:组织全院教师党员和学生党员代表参观爱国主义教育基地,重温入党誓词。

4.召开一次组织生活会。

时间安排:5月10日前。

基本要求:认真进行自我剖析,积极开展批评与自我批评,查找存在的问题和不足,增强党员意识和廉洁自律意识,明确努力方向和目标,提高拒腐防变能力,深化党员干部对党纪党规的认识。

基本做法:以支部为单位,以党性党风党纪为主题,召开一次组织生活会;组织观看警示教育片或党风党纪知识答题。

5.组织一场先进事迹报告。

时间安排:5月10日至5月20日。

基本要求:加大宣传力度,激发党员干部立足岗位、创先争优的积极性。

基本做法:评选我院创先争优先锋模范;以先锋模范人物作先进事迹报告,

6.组织一次党员志愿服务活动。

时间安排:5月20日至6月10日。

基本要求:扶危济困,为困难师生排忧解难。

基本做法:积极组织开展送温暖、献爱心等多种形式的党员志愿服务活动。

第三环节:活动总结

时间安排:6月10日至6月20日。

基本要求:精简,实事求是。

基本做法:结合各党支部总结,形成总支总结。

三、总体要求

1.广大党员要充分认识“三项教育”的重要性和必要性,积极参与到“三项教育”中来。党员领导干部和党支部书记要充分发挥示范带头作用,各支部要做好活动记录和考勤,确保“三项教育”的效果。

2.作为创先争优活动的一项重要内容,“三项教育”要与自己的思想实际相结合、与自己的工作相结合、与党支部及党员承诺相结合。教师党员要立足各自的岗位,在“三育人”中体现教育成效;学生党员要立足学习,在综合素质的提高上体现教育成效。把教育成效体现到广大党员干部思想政治素质的提升上,体现到凝聚人心、服务师生、促进和谐上,为推动学校科学发展提供强大动力。

3.各支部可以根据本支部特点,在积极参与总支活动的基础上,积极探索,勇于创新,认真开展好这项工作。

4.各支部要及时向总支反馈本支部“三项教育”的情况、好经验、好做法,6月20日前以书面总结的形式上报学院党总支。

会计学院党总支

2011年3月28日

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